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国内初中段怎样培养学生国际化视野?

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  展开全部国际化是一种自觉追求。我们都知道,城市的国际化,最终取决于人的国际化。一个城市,无论其有多少高楼,人均收入有多高,如果它的市民没有国际视“国际视野”应更多地体现在价值认同层面。现代教育的价值之一,就是培养出一群具备现代公民素质、具备历史纵深感与国际视野的人,让更多学子懂得什么是尊严、什么是使命,明白自己与他人以及与世界的关系,懂得权利与义务的边界,懂得去呵护和追求那些人之所以为人、并且被时间反复证明了的共同价值。

  在这次中学生“精英论坛”上,与会者就如何强化自身的公民意识,包括参与意识、监督意识、责任意识、法律意识等纷纷发言,还有的学生在演讲中结合中外历史事件表达了自己对“民主意识”“规则意识”的看法和见解,有的学生则从自己的亲身经历出发,阐述了在组织活动过程中怎样体现“规则制定民主”“实施过程民主”……深圳不久前提出要将”国际素养“纳入综合素质评价体系,而上述发言从某个角度看,体现的正是一种可贵的国际素养、国际视野。

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